产品简介
知达AI助教是由温州中津先进科技研究院研发的一款面向K12教育场景的智能教学辅助平台,以教育垂直大模型(LLM4edu)为底座,融合海量学科知识库与教学数据,为教师、学生及学校管理者提供覆盖"教—学—评—管"全链路的人工智能支持。知达AI助教支持PC网页端、移动App及微信小程序多端访问,核心定位是帮助教师从重复性事务中解放出来,将更多精力投入个性化指导与课堂创新。
平台内置智能备课、智能出题、作业与作文批改、学情数据分析、解题答疑、思维导图、AI绘本生成、互动HTML演示、AI播客等多维功能模块,并能依据知识点图谱精准生成分层试卷与解析,支持数学、物理、化学等学科复杂公式的原生渲染。教师可通过填空式交互快速获得符合课程标准的教案、大单元教学设计、学生评语及教研计划;学生可获得分步解题引导和同类变式题推送,形成个人错题本并按遗忘曲线提醒复习。学校管理者则可借助校管数据看板实时监测学科教学质量与教师AI应用成效,推动教学管理由经验判断向数据驱动转型。
知达AI助教目前已迭代至4.0版本,强调全模态内容创作能力与灵活的教育场景配置,既能服务于日常课堂教学、课后辅导与家庭共学,也适配公开课打磨、校本资源建设与区域教育数字化转型需求,致力于让技术回归教育本质,实现因材施教与教学效率的双重提升。
主要功能
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智能备课与教案生成:输入学科、年级、课文或知识点后,系统结合课程标准与学情自动生成框架清晰的分层教学教案,支持上传本校模板进行风格匹配,还可一键将公开课视频或文档转为规范化教案,大幅缩短备课耗时。
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智能出题与分层组卷:基于学科知识图谱,按指定年级、知识点、题型、难度比例和题量秒级生成标准化试卷或随堂练习,自动匹配详细解析含知识点溯源与易错点标注,支持数学及理化公式排版,生成后可导出Word或直接打印。
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作业与作文智能批改:支持客观题自动评分及部分主观题识别批阅,语文和英语作文可从立意、结构、语言等维度给出段落批注与提升建议,批量处理后自动统计得分分布,并为每位学生建立错题档案供后续查漏补缺。
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解题答疑与学情分析:学生拍照或输入文字上传题目,系统提供分步推理过程、思路点拨及相关知识点说明,并推送2至3道同类变式题巩固掌握;教师端可汇总班级答题数据,生成知识盲区与能力差异报告,为分层教学和个性化辅导提供依据。
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知识可视化与创意教学工具:输入单元主题可一键生成可编辑的多层级思维导图帮助梳理知识脉络;内置AI绘本生成可按知识点创作适龄图文故事并配套教案;互动演示模块无需编程即可生成HTML5动画(如虚拟实验、情景模拟),扫码即可在班级群中参与互动。
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AI播客与多模态内容创作:将教案、知识点总结或课文文本转换为多音色、多语言的播客音频(支持MP3导出与同步字幕),适合课前预习与课后碎片化复习;平台同时支持文本、图像、音频跨模态融合创作,方便教师制作多媒体教学资源。
使用方法
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访问与注册:通过浏览器打开知达AI助教官网 https://www.zida.school/,或在应用商店下载手机App,也可微信搜索"知达AI助教"小程序,使用手机号完成注册登录。
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选择功能模块:登录后首页展示智能出题、解题答疑、绘本生成、互动演示、AI播客、思维导图、作文批改、大单元教学等图标,点击所需功能进入对应工作区。
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填写参数或上传内容:按界面引导填入学科、年级、知识点、题型难度等条件,或上传作业图片、试卷文档、教案模板等材料,支持自由输入补充说明以细化生成要求。
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预览编辑与导出:系统秒级生成结果(教案、试卷、批改报告、思维导图等),可在线微调文字、增删题目节点或调整排版,确认无误后点击导出Word/PDF/图片/音频或直接分享链接至班级群。
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查看学情与持续追踪:定期进入学情分析或试卷批改统计模块查看班级整体与个体数据报告,结合系统推荐的薄弱点干预方案开展针对性辅导。
应用场景
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课前备课与教研设计:中小学各学科教师可利用知达AI助教快速生成符合课标要求的课时教案、大单元教学方案及教研计划,特别适合新教师参考标准格式或资深教师批量产出跨学科主题教学活动设计,显著减少案头工作时间。
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课堂导入与互动教学:语文、科学、英语等学科教师在课堂开始时使用AI绘本或HTML互动演示讲解抽象概念(如酸碱中和反应、地球公转、古诗意境),通过视觉化与可操作内容吸引学生注意力,提高课堂参与度与理解效果。
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随堂检测与单元测评:学完一个单元后教师输入对应知识点让系统生成难度适配的随堂小测或单元试卷,附带详细解析可直接发给学生订正,用于快速诊断班级共性错误并当堂补充讲解。
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课后作业批改与个性化辅导:教师批量上传班级作业或作文进行智能批改与数据统计,系统自动标记高频错题与学困生名单;学生在家遇到难题可拍照上传获取分步解析与变式练习,培养独立解决问题的能力。
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复习归纳与碎片化学习:期末复习阶段教师或学生用思维导图功能梳理全书知识框架,或将重点内容转为AI播客音频,学生可利用上学通勤等碎片时间收听复习,低龄段学生也可用听读模式减少屏幕使用时长。
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学校教学质量管理:教研组长与校领导通过校管数据看板查看各年级各学科的教学质量指标、教师AI工具使用频次及学生整体学业表现,为学校课程设置、师资培训与精准帮扶提供量化决策依据。